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Kerres, Michael: Mulders, Miriam: Buchner, Josef: Virtuelle Realitaet: Immersion als Erlebnisdimension beim Lernen mit visuellen Informationen. [2022]
Pasnik, Shelley: Llorente, Carlin: Hupert, Naomi: Moorthy, Savitha: Dramatic change, persistent challenges: a five-year view of children's educational media as resoruces for equity. [2016]
Fisch, Shalom M.: Damashek, Sandy: Alade, Fashina: Designing media for cross-platform learning: developing models for production and instructional design. [2016]
Roberts, Jeremy D.: Chung, Gregory K. W. K.: Parks, Charles B.: Supporting children's progress through the PBS KIDS learning analytics platform. [2016]
Johnson, Pamela: Steven, Devon: Lovitts, Barbara E.: Lowenstein, David: Jennifer, Rodriguez: Leveraging transmedia content to reach and support underserved children. [2016]
Marrapodi, Maryann: Transmedia meets the digital divide: adapting transmedia approaches to reach underserved Hispanic families. [2016]
Petko, Dominik: Einfuehrung in die Mediendidaktik. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. [2014]
Dubbels, Brock Randall: The brain is for action: Embodiment, causality, and conceptual learning with video games to improve reading comprehension and scientific problem solving. [2011]
Klimsa, Paul (Hrsg.): Issing, Ludwig J. (Hrsg.): Online-Lernen. Handbuch fuer Wissenschaft und Praxis. 2., verb. u. erg. Aufl. [2011]
Issing, Ludwig: Psychologische Grundlagen des Online-Lernens. [2011]
Fenstermacher, Susan K.: Barr, Rachel: Salerno, Katherine: Garcia, Amaya: Shwery, Clay E.: u.a.: Infant-directed media: An analysis of product information and claims. [2010]
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